Transcrevo aqui a análise realizada do blog para a síntese final do eixo VII
Para realizar a questão 2, análise do Portfólio de uma colega, entrei no pólo de Sapiranga, escolhi a colega que tinha o mesmo número que o meu na lista dos blogs. O número cinquenta está no link:
. Portfólio de Aprendizagens da Paty - Atom
Observando o blog achei que teria todos os pré requisitos para fazer uma análise e ainda me acrescentaria novas reflexões sobre os temas estudados durante o semestre do eixo VII. A colega faz reflexões com bastante fundamento a respeito das aprendizagens adquiridas no semestre. Assim como eu, ela é professora de pré-escola e trás em suas postagens um relacionamento entre os textos dos autores propostos pelas interdisciplinas e sua prática de sala de aula. Posicionando-se diante da idéia dos pensadores e da nossa real situação educacional.
Refere-se a Comênio como o educador que lutou por grandes mudanças na maneira de organização pedagógica da escola e das lutas que movem os educadores atuais, ou seja, uma escola capaz de atender a todos que dela necessitarem, não importando, idade, sexo, situação econômica, social e cultural.
Em suas postagens sobre a EJA, trás bem definido a diferenciação proposta para esta modalidade de ensino de que não tem mais o antigo conceito de apenas alfabetizar os adultos, mas sim propõem um desafio de inclusão onde a aprendizagem ocorre em todas as idades e uma educação que possibilite o crescimento integral do sujeito.
Suas reflexões conseguem estabelecer um diálogo entre a teoria vista no curso e sua prática de sala de aula. Em sua experiência com a EJA, enfatiza a prioridade a uma aprendizagem construída pelos alunos num espaço de troca de conhecimento e estímulo, ponto fundamental que defende o educador Paulo Freire. Esta construção também deixa clara ao relatar a maneira como trata os assuntos em sua turma de pré-escola, após ser feita a intervenção da tutora e sugerir que traga para o blog como trabalha aspectos da leitura, escrita e oralidade. Trabalha com a linha piagetiana onde os alunos constroem suas próprias hipóteses explorando todas as situações de letramento que envolvem seu cotidiano.
A colega teve o cuidado de realizar pelo menos uma postagem contemplando cada interdisciplina mantendo uma regularidade de duas postagens semanais após duas semanas de aula e mantém uma postagem por semana nos dois meses seguintes, outubro e novembro.
Procurou responder os questionamentos da tutora na intervenção através dos comentários, demonstrando entendimento e acrescentando informações pertinentes ao enfoque em debate. Sempre usando linguagem clara e objetiva.
Suas postagens trazem no primeiro momento as concepções e conceitos estudados em cada interdisciplina, no segundo momento analisa estes conceitos de forma crítica, expressando sua opinião sobre o assunto e relacionando à sua prática profissional.
Seu entendimento interdisciplinar torna-se evidente na postagem sobre planejamento, relatando a maneira como é construído o plano de estudos em sua escola, com a participação de todos os seguimentos da comunidade escolar, prevendo oportunidades em que o aluno possa desenvolver seu pensamento e a capacidade de posicionar-se diante das situações problemas que surgem no dia a dia. Trás também a importância de valorizar a bagagem de conhecimentos que eles já possuem, seus interesses e curiosidades..
Para realizar a questão 2, análise do Portfólio de uma colega, entrei no pólo de Sapiranga, escolhi a colega que tinha o mesmo número que o meu na lista dos blogs. O número cinquenta está no link:
. Portfólio de Aprendizagens da Paty - Atom
Observando o blog achei que teria todos os pré requisitos para fazer uma análise e ainda me acrescentaria novas reflexões sobre os temas estudados durante o semestre do eixo VII. A colega faz reflexões com bastante fundamento a respeito das aprendizagens adquiridas no semestre. Assim como eu, ela é professora de pré-escola e trás em suas postagens um relacionamento entre os textos dos autores propostos pelas interdisciplinas e sua prática de sala de aula. Posicionando-se diante da idéia dos pensadores e da nossa real situação educacional.
Refere-se a Comênio como o educador que lutou por grandes mudanças na maneira de organização pedagógica da escola e das lutas que movem os educadores atuais, ou seja, uma escola capaz de atender a todos que dela necessitarem, não importando, idade, sexo, situação econômica, social e cultural.
Em suas postagens sobre a EJA, trás bem definido a diferenciação proposta para esta modalidade de ensino de que não tem mais o antigo conceito de apenas alfabetizar os adultos, mas sim propõem um desafio de inclusão onde a aprendizagem ocorre em todas as idades e uma educação que possibilite o crescimento integral do sujeito.
Suas reflexões conseguem estabelecer um diálogo entre a teoria vista no curso e sua prática de sala de aula. Em sua experiência com a EJA, enfatiza a prioridade a uma aprendizagem construída pelos alunos num espaço de troca de conhecimento e estímulo, ponto fundamental que defende o educador Paulo Freire. Esta construção também deixa clara ao relatar a maneira como trata os assuntos em sua turma de pré-escola, após ser feita a intervenção da tutora e sugerir que traga para o blog como trabalha aspectos da leitura, escrita e oralidade. Trabalha com a linha piagetiana onde os alunos constroem suas próprias hipóteses explorando todas as situações de letramento que envolvem seu cotidiano.
A colega teve o cuidado de realizar pelo menos uma postagem contemplando cada interdisciplina mantendo uma regularidade de duas postagens semanais após duas semanas de aula e mantém uma postagem por semana nos dois meses seguintes, outubro e novembro.
Procurou responder os questionamentos da tutora na intervenção através dos comentários, demonstrando entendimento e acrescentando informações pertinentes ao enfoque em debate. Sempre usando linguagem clara e objetiva.
Suas postagens trazem no primeiro momento as concepções e conceitos estudados em cada interdisciplina, no segundo momento analisa estes conceitos de forma crítica, expressando sua opinião sobre o assunto e relacionando à sua prática profissional.
Seu entendimento interdisciplinar torna-se evidente na postagem sobre planejamento, relatando a maneira como é construído o plano de estudos em sua escola, com a participação de todos os seguimentos da comunidade escolar, prevendo oportunidades em que o aluno possa desenvolver seu pensamento e a capacidade de posicionar-se diante das situações problemas que surgem no dia a dia. Trás também a importância de valorizar a bagagem de conhecimentos que eles já possuem, seus interesses e curiosidades..
