PROJETO DE ARTES

Mais um grande momento de aprendizagem foi a montagem do projeto de Artes Visuais. Nossa discussão foi enorme mas conseguimos realizá-lo.

Tornou-se mais claro como trabalhar uma obra de arte em sala de aula e principalmente poder ver todos os momentos de arte que vivemos ao nosso redor mas que não nos damos conta, e a própria arte que somos capazes de criar mas que está de alguma maneira submersa em um descaso e de uma sensibilidade adormecida. Obras feitas por alunos do pré, 7ª e 8ª séries

Pensava até que nossos alunos, pela realidade em que vivemos não tinham contato com artes visuais, apartir do projeto e depois da visita a Bienal, começamos a nos dar conta quanta arte nos cercaa muito tempo, só precisava ser descoberta e ser pensada como tal.

Pensava-se também que éramos desprovidos de artistas, fomos descobrindo excelentes criadores dos mais varidos tipos de arte e muito criativos, tanto dentro da escola como fora. Uma prova disso foi a maravilha feita pelos alunos para nossa mostra cultural com a releitura de obra s de artes.

Uma experiência muito intensa estabeleceu-se e uma visão de mundo mais ampla. O trabalho com artes em nossa escola ganhou maior emoção.

MPB para crianças

Mais uma idéia que se transforma e constato que é possível de se realizar.

Sempre trabalhei música em sala de aula, mas de maneira muito diferente. Cantávamos músicas com um outro fim, por exemplo, para identificar as partes do corpo, boas maneiras, sobre os alimentos, etc...

Instrumentos musicais feitos com sucata

Não tinha a noção de trabalhar os autores da música brasileira, explorar a sua riqueza, a percepção dos diferentes ritmos, os instrumentos musicais usados.

Inicialmente com a proposta da interdisciplina, achei que não seria bem aceito pelas crianças entre cinco e seis anos, mais uma vez tive uma grande surpresa, eles só não gostam porque não lhes é oferecido oportunidade.

Com a parceria de minhas duas colegas, Nina e Marisete, que estão sem turma, fizemos e aplicamos um planejamento para trabalhar conforme o proposto na interdisciplina de Música para apresentar as músicas do CD da MPB para crianças. Foi um sucesso, o repertório musical das crianças mudou e elas aceitaram muito bem. Ficaram felicíssimas com os instrumentos que criaram com sucata. Criamos realmente uma roda de samba na sala de aula, acompanhando o ritmo de Pixinguinha, Chiquinha Gonzaga e Valente Assis.

Vamos aproveitar e usar a música de Valente Assis para apresentar no encerramento do ano letivo.

Com as crianças só falta propor a idéia que queremos e o resto flui naturalmente. Eu professora necessitava deste empurrão e despertar um novo olhar.