Método Clínico
Perceber o estágio de desenvolvimento em que se encontra meu aluno é muito importante no planejamento que desenvolverei com ele. Identificando o estágio pré-operatório ou operatório concreto, são os que atingirão a faixa etária do meu campo de atuação, terei uma visão da capacidade já desenvolvida ou não que meus alunos possuem de conservação, isto é, se acompanham o processo de transformação dos objetos ( reversibilidade ), ou se ainda se detem ao que estão vendo no momento ( irreversibilidade ).
Interrogando a criança, pedindo explicaçãoes, oferecendo contra-argumentos, procurarei captar seu pensamento para ver que novas hipóteses poderá criar, qual o caminho que segue para a aprendizagem.
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2 comentários:
Oi Cristina, adorei a relação que estabeleceste entre a compreensão dos estágios de desenvolvimento e a noção de planejamento. Isso evidencia que tens clareza da importância e da finalidade de se identificar o estágio na qual os alunos se encontram, pois é a partir dessa compreensão que o professor poderá intervir,fazendo os alunos avançarem, se desenvolverem cognitivamente. Beijos, Rô
É Rô, minha postura diante dos alunos é outra, sabendo destes estágios e o que pode estar acontecendo em suas mentes ao realizarem determinadas atividades. Hoje vejo mais sentido em propor atividades que os desafiem pois imagino o processo de desenvolvimento que pode estar ocorrendo neles.
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